دعني اخبرك قصتي مع الأرقام

انا كوتش هديل مدربة معتمدة  في الوعي وتطوير الذات

قدمت العديد من الدورات مند 2016 الى الان.

لم أسعَى وراء علم الأعداد، بل هو من وجدني.

في عام 2021، كنت على وشك إعداد دورة “الهدف الروحي”، وهي إحدى دوراتي التي أسعى من خلالها لمساعدة المشتركين في اكتشاف رسالتهم في الحياة.

كنت أبحث عن أسهل الطرق لتحقيق ذلك، وكنت أسأل الله أن يرشدني إلى الطريقة الأمثل التي أقدمها لعملائي.

وفي تلك الفترة تحديدًا، وبمحض ما يبدو صدفة لكنه لم يكن كذلك، التقيت بسيدة غريبة في حضانة ابني. لفت انتباهها ابني، فسألتني عن تاريخ ميلاده ثم عن تاريخ ميلادي. وبعدما أخبرتها، بدأت تتحدث عن نقاط قوتنا وضعفنا، وتحلل شخصياتنا بوضوح مذهل.

ما أدهشني لم يكن فقط دقتها في قراءه حياتي خلال عشر دقائق من الحديث، بل كان أيضًا توقيت هذا اللقاء. شعرت حينها أن هذه هي الإجابة التي كنت أبحث عنها.

طلبت منها أن تعلمني هذا العلم مقابل مبلغ مغرٍ، فوافقت.

لكن، لم تكن هذه سوى البداية…

مع التعمق في التعلم والتقدم فيه، أدركت أن لدي شغفًا غريبًا بهذا العلم، وكأنني كنت أعرفه مسبقًا. اكتشفت أيضًا أنني أمتلك قدرات تحليلية قوية، حيث تمكنت من ربط الأرقام ببعضها وتحليلها كما لو كنت خبيرة منذ سنوات. حتى معلمتي اندهشت من سرعة استيعابي ودقة تحليلي.

دفعني هذا الفضول إلى التعلم أكثر، فبدأت بأخذ دورات متقدمة في علم الأعداد على يد كبار المعلمين الأجانب، مستثمرة مبالغ كبيرة لدراسة مناهجه والتعمق فيه.

وبعد فترة من البحث والممارسة، قدمت دورة الخريطة الرقمية، التي أصبحت المرجع الأساسي لكل من يريد تعلم هذا المجال بعمق. كما قدمت العديد من الاستشارات الرقمية، حيث ساعدت العملاء في تحليل أرقامهم، وفهم تحدياتهم، واكتشاف رسالتهم في الحياة.

لكن علاقتي بعلم الأعداد لم تكن مجرد دراسة وتعلم، بل شعرت وكأنني متصلة به على مستوى أعمق، كما لو كان موروثًا بداخلي، أو ربما شيئًا أقدم من ذلك بكثير…